|
|||||
|
|
| 高中生的体育能力和情感能力 | |
| 引用本文： | 曾肖.高中生的体育能力和情感能力[J].时代教育,2012(6):65-66. |
| 作者姓名： | 曾肖 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区田阳高中 |
| 摘 要： | 新课改高中体育教育的目的不仅是要求学生能在学校考核期间达到教学要求,更要求学生将体育精神和体育锻炼养成一种习惯,长期坚持。因此,强化高中生的体育能力的培养具有十分重要的现实意义和长远意义。而学生在学习中的情感状态对学习效果有较大的影响力,为了提高高中生的体育能力,必须从情感能力出发,激发积极因素,使他们热爱体育运动,参与到体育运动之中。本文从四个方面出发,探讨了如何培养学生的积极情感,从而达到提高高中生的体育能力。 |
| 关 键 词： | 高中生体育能力 情感能力 积极情感 兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |