用好“例子”,走出“例子”——以《李时珍夜宿古寺》为例谈教材的运用 |
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引用本文: | 濮菊香.用好“例子”,走出“例子”——以《李时珍夜宿古寺》为例谈教材的运用[J].小学教学研究,2010(11):87-88. |
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作者姓名: | 濮菊香 |
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作者单位: | 江苏溧水县实验小学 |
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摘 要: | 有些语文老师为了出新求异.抛开教材.舍本逐末.漫无边际地“挖掘”“拓展”.叶圣陶先生说“教材无非是个例子”.并不是不要教材.丢开教材.而是要用好教材.又不拘泥局限于教材。我认为.首先要切实用好教材这个“例子”.再放手让学生走出教材.举一反三.触类旁通.才能学好语文.
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关 键 词: | 教材 李时珍 古寺 语文老师 舍本逐末 触类旁通 举一反三 叶圣陶 |
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