|
|||||
|
|
| 让“热点”变“亮点”——对合作学习课堂的一点思考 | |
| 引用本文： | 郭肇椿.让“热点”变“亮点”——对合作学习课堂的一点思考[J].小学教学研究,2010(4):41-42. |
| 作者姓名： | 郭肇椿 |
| 作者单位： | 江西信丰县大阿中心小学 |
| 摘 要： | 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力．学会共同生活，培养在人类活动中的参与能力和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。进入新一轮课改以来．合作学习成为课堂教学的一大“热点”．越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学形式。但是，我们看到一些合作学习的课堂．是“真热闹，假学习”．是图形式、求热闹的课堂。请看下面一个教学小镜头： |
| 关 键 词： | 合作学习 课堂教学 教学形式 共同生活 人类社会 合作精神 参与能力 人类活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |