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论小学教育专业课程“小学语文课程与教学论”的价值取向
引用本文:尚继武.论小学教育专业课程“小学语文课程与教学论”的价值取向[J].小学教学研究,2010(12):89-91.
作者姓名:尚继武
作者单位:江苏连云港师范高等专科学校
摘    要:高校培养小学语文教师的小学教育专业(本科)、初等教育专业(专科)开设有专门研究小学语文教学问题、课程问题的课程,属于课程与教学论研究的范畴。准确地讲,属于学科课程与教学论研究的范畴。学科教学论研究学科教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式,对教师的行为方式进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,

关 键 词:小学教育专业  教学论研究  语文课程  教育专业课程  价值  语文教师  初等教育专业  学科课程
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