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如何提高小学数学教学的有效性
引用本文:孟馥红.如何提高小学数学教学的有效性[J].小学教学研究,2010(11):40-40.
作者姓名:孟馥红
作者单位:陕西咸阳长庆子弟学校礼泉分校
摘    要:有不少数学教师都曾有这么一种体会.课堂上已经把概念和定理讲得非常详细、清楚了,但是一做作业,不少学生仍然是错漏百出。为什么老师刚讲评过的题目.学生还是不会做呢?到底是教师没把问题说清楚.还是学生根本没有理解教师的讲课呢?课堂效率如此低下.课堂的有效性教学远远不能达到理想要求。

关 键 词:有效性教学  小学数学教学  数学教师  课堂效率  学生  讲评  老师  讲课
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