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| 利用多元智能理论彰显学生个性 | |
| 引用本文： | 赵春玲.利用多元智能理论彰显学生个性[J].小学教学研究,2010(7):119-119. |
| 作者姓名： | 赵春玲 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市宿豫区蔡集中心小学 |
| 摘 要： | 个性指的是个人所特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特性的总和。一位心理学教授说过：“智力正常．个性成才。”一个人智力好，只是成才的一个条件．更重要的是他是否从小培养发展了良好的个性。多元智能理论下的学生观．就是要为学生创造多种多样的展现种种智力的机会或情景．给每一个学生多样的选择．使其扬长避短．激发每一个学生潜能．充分发展个性。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 学生个性 利用 心理特性 发展个性 学生潜能 智力 心理学 |
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