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| “读”中学“写”设计举隅 | |
| 引用本文： | 安玉芳.“读”中学“写”设计举隅[J].小学教学研究,2010(11):65-66. |
| 作者姓名： | 安玉芳 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市蒋垛中心小学 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说：“课文无非是个例子。”读写结合就是让学生凭借课文这个例子．从“读”中学“写”，以“写”促“读”。教师在课堂上要是能善于把握．有机设计片段训练．就能非常有效地提高学生的语文能力。 |
| 关 键 词： | “写” “读” 设计 中学 读写结合 语文能力 片段训练 叶圣陶 |
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