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| 小学数学实践活动教学探索 | |
| 引用本文： | 刘秋生.小学数学实践活动教学探索[J].湖南教育,2004(6):30-31. |
| 作者姓名： | 刘秋生 |
| 作者单位： | 武冈市湾头桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 注重数学实践活动是目前国际数学教育改革发展的趋势。它是以解决某一实际数学问题为目标,打破了原来教学中重书本知识,轻直接体验;重结论,轻过程;多封闭式学习,少开放式学习;多机械式记忆,少实际应用的教学模式。数学实践活动为我们培养学生的实践能力、创新意识、应用意识和数学素养提供了有效途径,值得我们探索实践活动教学的真谛。一、在实践活动中促使学生自主参与教育观念现代化的主要标志之一是强调给学生自主参与的机会,给学生一个研究、探索、展示智慧的空间,让学生运用所学知识进行实践体验,解决一些简单的实际问题。数学实践活动… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 教育改革 教学模式 数学知识 |
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