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| 高中英语词汇教学方法探究 | |
| 引用本文： | 马小东.高中英语词汇教学方法探究[J].考试周刊,2012(29):97-98. |
| 作者姓名： | 马小东 |
| 作者单位： | 陇西县第一中学,甘肃陇西,748100 |
| 摘 要： | 词汇是语言的三大要素之一,是语言的＂建筑材料＂。＂一个人的英语水平在很大程度上取决于词汇量＂。英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,则任何形式的交流都无从谈起。因而,学习英语,首要任务是在大脑中＂储存＂一定的词汇。目前,大部分学生词汇量偏少,并且拼写记忆模糊,因而放弃英语学习。少部分英语学得较好的学生由于词汇量不足, |
| 关 键 词： | 词汇教学方法 高中英语 学习英语 词汇量 建筑材料 英语水平 英语词汇 英语学习 |
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