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| 高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 张化斌,汤传文.高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策[J].湖北广播电视大学学报,2014(9):5-8. |
| 作者姓名： | 张化斌 汤传文 |
| 作者单位： | 湖北广播电视大学,湖北武汉430073 |
| 摘 要： | 当今全球化竞争的核心要素,是科技、文化的载体——人才,高等教育是培养人才的主要阵地,而高职院校作为高等教育的一个层次,也必须加强大学生的人文素质教育,促进大学生的全面发展。高职院校开设中国传统文化课程既是时代发展和社会进步的需要,也是大学生成长成才的需要,更是广大高职院校应当承担的责任。当前,高职院校对开设中国传统文化课程大多没有给予应有的重视。本文对高职院校开设中国传统文化课程的必要性、存在的问题予以探讨,并提出相应建议,以促进弘扬中华传统优秀文化,培养大学生良好人文素质教育工作的开展。 |
| 关 键 词： | 高职院校 传统文化 课程建设 |
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