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| 语篇分析理论对大学英语阅读教学的促进作用 | |
| 引用本文： | 石从红.语篇分析理论对大学英语阅读教学的促进作用[J].考试周刊,2010(25):110-111. |
| 作者姓名： | 石从红 |
| 作者单位： | 湖北工业大学工程技术学院外语系,湖北武汉,430068 |
| 摘 要： | 语篇分析理论对外语教学产生了深远的影响，语篇分析的运用不仅有助于学生语言能力的提高，而且有助于学生交际能力的培养。本文通过对大学英语阅读教学现存问题的分析．探讨了语篇分析教学的理论依据。着重阐述了语篇分析教学在大学英语阅读中的所起到的促进作用，以及教师在教学过程中须着重考虑的因素。 |
| 关 键 词： | 语篇分析理论 大学英语阅读教学 促进作用 |
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