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口语交际也要“外延”——口语交际教学的点滴感悟
引用本文:刘会.口语交际也要“外延”——口语交际教学的点滴感悟[J].学生之友(小学版),2012(2):5-5.
作者姓名:刘会
作者单位:江苏省赣榆县沙河镇第二中心小学
摘    要:新课标要求,在培养学生口语交际能力的过程中,要以学生亲历的或熟知的生活为素材,设法营造立体交互的言语交际氛围,打破传统的单向说话格局,强化生活气息,淡化课堂严肃气氛,让学生大胆地去尝试、去感悟,使口语交际课堂真正成为学生尽.晴表达的“自由天地”。

关 键 词:口语  点滴  教学  交际能力  学生  生活  课堂
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