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| 浅析盲校分流教学 | |
| 引用本文： | 孙伟.浅析盲校分流教学[J].学生之友(初中版),2012(6):27-27. |
| 作者姓名： | 孙伟 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 相对于普通教育，盲校的班集体的稳定性显得最不牢固，盲校的班集体有时就像一辆公共汽车，盲生进出班集体显得较为频繁。分流教学理论的提出，直接源于盲校学生的现实教学状况。是满足和保证盲生最大限度地获取知识和技能的有效途径。 |
| 关 键 词： | 分流教学 盲校 班集体 普通教育 公共汽车 教学理论 教学状况 获取知识 |
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