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| 培养学生良好的科学作业订正习惯之教学策略 | |
| 引用本文： | 王骥平.培养学生良好的科学作业订正习惯之教学策略[J].学生之友(初中版),2012(3):21-22. |
| 作者姓名： | 王骥平 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浣江初中 |
| 摘 要： | 作业订正是学习过程中不可缺少的一部分，是通过修正错误促进思考、主动获取正确知识达到学习目标的一种有效手段。如果学生对老师反馈下来的信息不及时处理，错误的信息在头脑里停留的时间较长，错误的知识就会对以后的学习有抑制作用。 |
| 关 键 词： | 教学策略 订正 作业 学生 科学 培养 学习过程 抑制作用 |
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