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体育课分层教学的尝试
引用本文:
陈星.体育课分层教学的尝试[J].学生之友(初中版),2012(12):89-89.
作者姓名:
陈星
作者单位:
江西省大余县南安中学
摘 要:
根据学生的不同情况,在体育课上把学生分层次地进行教学,有利于对学生进行素质教育,更能提高教学效果。
关 键 词:
分层教学
因材施教
提高学生成绩和身体素质
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