|
|||||
|
|
| 素养考查有法度——也论2015年全国文综卷高考历史命题特点 | |
| 引用本文： | 罗彪扬.素养考查有法度——也论2015年全国文综卷高考历史命题特点[J].中学历史教学,2016(1):61-63. |
| 作者姓名： | 罗彪扬 |
| 摘 要： | 恢复高考以来，高考历史命题指导思想先后经历了知识立意、能力立意、问题立意，到素养立意的发展。新课程高考实施后，就提出素养立意的口号，考试大纲明确写上“考查学科素养和学习潜力”。所谓历史学科素养，是一种比知识掌握、能力培养、问题解决更加宽泛、更高屋次的学科修养。即在教学实施和高考命题上，突破教材观的局限，体现历史课程观或... |
| 关 键 词： | 高考历史 学科素养 命题特点 文综卷 知识立意 法度 命题指导思想 能力立意 |