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风景这边更好——于新一轮基础课程改革中感悟语文审美教育的自由创造性

摘要：	语文审美教育的自由创造性,应该从教材所含蕴的自由创造性、教师教学的自由创造性和学生学习的自由创造性三个侧面来把握。不论是教材、教学还是学习方式,新一轮基础课程改革都展示了语文审美教育自由创造性的无穷魅力。
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