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| 应用为先 软硬并重 主体先行 | |
| 引用本文： | 吴亚群.应用为先 软硬并重 主体先行[J].中小学信息技术教育,2003(5):50-52. |
| 作者姓名： | 吴亚群 |
| 作者单位： | 江苏如东县教育局电教中心 |
| 摘 要： | 为了提高教育信息化的水平，防止校园网建设各自为政、重复投资、联通不畅、共享不足等问题，我县积极推进以教育城域网网络中心为主体、以各校校园网和接入计算机为基本结点、面向全县教育系统的教育城域网的建设。如今，一个稳定、高速、安全、智能的教育城域网已为全县教育网络互联和资源共享奠定了较为坚实的基础，并探索出一条颇具特色的教育信息化发展道路。2001年12月，我县召开了教育信息化工作会议，明确提出了全县教育信息化发展目标和具体措施。县教育局成立了教育城域网建设领导小组，并邀请省内外有关专家、国内有实力的厂家技… |
| 关 键 词： | 教育信息化 如东县 教育城城网建设 教育资源 “校校通“工程 江苏 |
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