| 高校英语教师自主发展中的问题与对策研究 |
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| 引用本文： | 韩红梅,王京华,李娜.高校英语教师自主发展中的问题与对策研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(4). |
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| 作者姓名： | 韩红梅 王京华 李娜 |
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| 作者单位： | 河北大学外语教研部,河北保定,071002 |
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| 基金项目： | 教育部社科规划课题.我国高校英语教师专业自主发展现状与策略研究"，河北省社会科学基金项目"网络环境下大学英语教师自主发展及评价研究" |
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| 摘 要： | 对当前河北省高校英语教师自主发展现状的调查与分析表明,尽管英语教师们认识到自我学习、自主发展的必要性,但仍存在缺乏自身专业发展规划,忽视自我学习的价值和教师团体合作的力量,缺乏自我反思、科学研究素养等问题.教师应注重对自身专业发展规划的重构,加强自主性与社会化并重的教师专业学习,实现从技术型到反思型的转化,同时学校应注重对教师科研素质的培养并创设相应的条件.
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| 关 键 词： | 高校英语教师 专业自主发展 自主学习 教学反思 |
A strategic study of the autonomous development for university teachers |
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| HAN Hong-mei,WANG Jing-hua,LI Na.A strategic study of the autonomous development for university teachers[J].Journal of Hebei Normal University,2011,13(4). |
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| Authors: | HAN Hong-mei WANG Jing-hua LI Na |
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| Institution: | HAN Hong-mei,WANG Jing-hua,LI Na (Foreign Languages Department,Hebei University,Baoding,071002,China) |
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| Abstract: | This study explores the college English teachers autonomous development through a questionnaire over the universities in Hebei province.Result shows that teachers are aware of the significance of self-learning and autonomous development,but problems are found including lack of planning,failure to recognize the value of self-learning and teacher cooperation,self-reflection and research capability.The implications and suggestions are discussed. |
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| Keywords: | college English teachers autonomous development self-learning self-reflection |
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