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| 体育课分层次教学的探讨 | |
| 引用本文： | 李庆良.体育课分层次教学的探讨[J].机械职业教育,2002(4):31-31,36. |
| 作者姓名： | 李庆良 |
| 作者单位： | 广东省顺德市成人中专学校 讲师 |
| 摘 要： | 目前中专学生的身体素质、接受能力、体育技能差异较大,以自然班级整体为授课对象的传统教学方法,会产生有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的矛盾。为此,本人了采取分层次教学,实践证明取得很好的效果。 为了检验分层次教学的效果,我选择两个班级作为对象,采取对照手法进行实验。实验班的学生以身体素质基本情况和相关科目的成绩为依据,实行分层教学;对照班按传统方式,统一组织教学。 |
| 关 键 词： | 中专学生 分组教学 体育课 分层次教学 |
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