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浅谈小学生数学学习兴趣的培养
引用本文:黄欢欢.浅谈小学生数学学习兴趣的培养[J].学生之友(小学版),2010(20):13-13.
作者姓名:黄欢欢
作者单位:江苏省启东市南阳小学
摘    要:现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动.它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份.是学习的一种动力,就人的终身发展来说,学习兴趣,学习态度,学习方法比学习本身更重要,而学习兴趣又直接影响着学习态度和学习方法。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者,”小学生尤其如此.他们的心理特点决定了只有当他们对学习发生浓厚兴趣时,才能使他们的整个学习变得积极起来,从而提高学习效率。

关 键 词:学习兴趣  小学生  培养  数学  学习态度  学习方法  教育心理学  学习动机
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