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诗意的小学低年级古诗教学
引用本文:夏小娟.诗意的小学低年级古诗教学[J].学生之友(小学版),2010(23):13-13.
作者姓名:夏小娟
作者单位:江苏省海安县胡集镇第二中心小学
摘    要:没有什么体裁的文章更能像古诗那样内蕴深厚,没有什么类型的文章更能像古诗那样引发孩童烂漫的想象。它句式工整,它韵味十足,它情感浓烈。但是,当小学低年级学生刚刚接触到古涛的时候,困难同样会不可避免地产生。因为毕竟他们才是刚刚开始识字认读的一二年级孩子,他们对语言文字的理解感悟能力还处在一个很低的层面。那么,小学低年级古诗教学究竟应该如何像诗词本身一样有效开展呢?

关 键 词:古诗  小学  教学  诗意  语言文字  二年级  诗词
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