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激发学生学习兴趣 打造高效课堂
引用本文:施双波.激发学生学习兴趣 打造高效课堂[J].学生之友(小学版),2010(21):30-30.
作者姓名:施双波
作者单位:江苏省启东市实验小学
摘    要:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。一个人做他有兴趣的事情时,总是心驰神往,不受任何外界的干扰.成功的几率也就高。科学家做过这样的研究:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作只能发挥20%,学习活动也是如此。

关 键 词:学习兴趣  学生  激发  课堂  学习活动  科学家
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