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“问题探究”教学法在小学数学课堂教学上的应用
引用本文:夏德红.“问题探究”教学法在小学数学课堂教学上的应用[J].学生之友(小学版),2010(15):42-42.
作者姓名:夏德红
作者单位:江苏省海安县白甸镇瓦甸小学,226691
摘    要:新课程改革对教师的教学模式提出新的要求,而“问题探究”教学法能使师生互动,在课堂教学上体现出“教师是主导、学生是主体”的教学理念。在课堂上教师如何引导,让全班学生分小组学习,共同探究,共同提高,完成学习任务。

关 键 词:“问题探究”教学法  理论依据  特征  教学过    教后反思
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