让朗读变得有滋有味 |
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引用本文: | 张莲花.让朗读变得有滋有味[J].学生之友(小学版),2010(22):49-49. |
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作者姓名: | 张莲花 |
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作者单位: | 江苏省启东市新义小学 |
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摘 要: | 朗读是一种再创造的活动.它把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言。从学习《语文新课程标准》得出.阅读是小学语文教学的基本环节,在这个环节中.朗读是最重要最经常的训练。所以,各年级都要重视朗读.都要充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。
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关 键 词: | 朗读 语文教学 新课程标准 语言 再创造 小学 |
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