自主学习 自主培养 |
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引用本文: | 李静.自主学习 自主培养[J].学生之友(小学版),2010(14):4-4. |
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作者姓名: | 李静 |
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作者单位: | 江苏省连云港市海州区苏光中心小学 |
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摘 要: | 教育的根本目的是促进学生发展,而这个发展必须由学生自身来完成。有效课堂教学的核心主要体现在学生课堂学习中有效思维时间的长短,就是要求在实际教学中要把思考还给学生,把时间留给学生,把地位交给学生,充分体现和培养学生的自主学习能力。
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关 键 词: | 自主学习能力 培养 学生发展 课堂学习 课堂教学 实际教学 时间 |
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