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| 论英语课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 邱馨.论英语课堂教学的有效性[J].考试周刊,2010(41). |
| 作者姓名： | 邱馨 |
| 作者单位： | 济宁市运河实验中学,山东,济宁,272000 |
| 摘 要： | 本文以当前初中英语教学中所提倡的课堂有效教学为切入点,从课前准备、课堂教学到课后补充三个环节来探讨如何提高英语课堂教学的有效性,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习、主动学习、学会学习. |
| 关 键 词： | 初中英语课堂教学 课前准备 课堂教学 课后作业 |
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