首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
从课程目标到课堂教学目标——课堂教学目标叙写策略
引用本文:
李建松.从课程目标到课堂教学目标——课堂教学目标叙写策略[J].新课程导学(上),2013(11).
作者姓名:
李建松
作者单位:
浙江省杭州市余杭高级中学
摘 要:
本文以实例阐述了将《高中化学课程标准》中统一的、模糊的课程标准,依据不同的学习条件、学习行为,结合目标陈述技术转化为多样化的、清晰的课堂教学目标.
关 键 词:
课程标准
教学目标
目标叙写
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号