|
|||||
|
|
| 贴近生活、重视阅读是习作的有效途径 | |
| 引用本文： | 林智贤.贴近生活、重视阅读是习作的有效途径[J].新课程导学(上),2013(10). |
| 作者姓名： | 林智贤 |
| 作者单位： | 福建省漳浦县石榴中心学校 |
| 摘 要： | 陶行知先生是我国伟大的教育家,他提出了"教育来源于生活","整个社会生活是教育的源泉".因此,在语文习作教学中渗透学生的生活,走语文习作教学生活化的道路,让语文习作教学回归生活,应该是语文习作教学的康庄大道.
一、生活中感悟作文
学生写作时会碰到的种种困难,如无话可写,也没兴趣去写;没鲜活的思想展现,也没有表达自我情感的愿望……凡此种种都给学生的写作动力和兴趣造成了很大的影响.把写作与平时生活联系起来,使写作有明确的意图和内容,就能使学生保持写作的兴趣. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |