研习课文解决问题——《小松鼠找花生果》教学有感 |
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引用本文: | 蒋爱华.研习课文解决问题——《小松鼠找花生果》教学有感[J].新课程导学(上),2013(10). |
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作者姓名: | 蒋爱华 |
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作者单位: | 江苏省扬州市沙口小学 |
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摘 要: | 一、复习导入
(1)今天我们一起继续帮小松鼠找花生果好不好?(齐读课题.)
(2)通过上节课的学习,我们知道了小松鼠为什么找花生果.谁能说一说呢?(指名说.)
(3)那么小松鼠是怎么找花生果的呢?它找到花生果了吗?今天这节课我们一起来解决这两个问题.
二、研读课文
(1)首先请小朋友们打开书,自由读读第3自然段,找一找哪句话是写小松鼠怎么找花生果的.(指名读.)
出示:从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有.(板书:每天都去.)
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