音乐课要上出音乐的味道——以《藤儿长长牵着瓜》为例谈音乐课的教学 |
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引用本文: | 徐雯.音乐课要上出音乐的味道——以《藤儿长长牵着瓜》为例谈音乐课的教学[J].新课程导学(上),2013(11). |
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作者姓名: | 徐雯 |
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作者单位: | 江苏省兴化市第二实验小学 |
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摘 要: | 《藤儿长长牵着瓜》是苏教版小学音乐第四册第三单元的教学内容.这是一首优秀的儿童歌曲,短小的乐句使歌曲很有生气,本课以春天为主题,抒发了少年儿童"爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香"的心情.这节课的教学理念是"以审美为核心,以兴趣为动力",通过聆听、感受、律动等音乐实践活动,突出"学生主体,教师主导"的作用.在这节课中,老师们会用到一些教具辅助教学,以便更好地达到教学效果.所用到的教学方主要有创设情境法、欣赏教学法、讨论教学法、视听结合法等.老师使用这些教学方法,让学生更加形象直观地感受气氛,激发学生的学习兴趣,尽可能使课堂更加生动有趣,让学生自主地参与到学习中来,同时可以加强教师与学生以及学生与学生之间的交流.本节课老师引导学生用"欣赏、感受、讨论、表演、合作"等多种方式学习,让学生去感知、去演唱、去表现,使他们在爱学、乐意学的基础上获得知识.
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