|
|||||
|
|
| 关于语文教学低效窘境的思考 | |
| 引用本文： | 蓝涛.关于语文教学低效窘境的思考[J].中学教学参考,2010(3):8-8. |
| 作者姓名： | 蓝涛 |
| 作者单位： | 广西北海市第六中学,536000 |
| 摘 要： | “百科之母”——这是人们对语文的称谓。它是一切学科的基础，在中小学教学中它耗时最多，效果却往往不能令人满意。面对教学中高耗低效的窘境，本文在分析原因的基础上，试图提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 语文教学 窘境 低效 中小学教学 学科 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |