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| 小学低年级学生读书习惯的培养 | |
| 引用本文： | 闫春芹.小学低年级学生读书习惯的培养[J].中国科教创新导刊,2008(33). |
| 作者姓名： | 闫春芹 |
| 作者单位： | 通化县快大茂镇中心校,吉林通化,134100 |
| 摘 要： | 书是知识的重要载体,据说,一个人一生中拥有的三分之二的知识是从书本上学来的。激发学生求知的欲望,使学生积极主动地从书本上获取知识,是教师不可忽视的一项教学内容。激发学生的读书兴趣。培养学生良好的读书习惯,也是我们教书育人的首要任务。著名教育家叶圣陶先生在50年前明确提出:学习语文的目标就是"让学生得到阅读和写作的知识,首先要养成阅读和写作的习惯"。良好的读书习惯主要有:(1)爱读书、多读书;(2)一边读一边想;(3)认真做读书笔记;(4)经常使用工具书。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 读书习惯 培养 |
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