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| 强化写话训练,描绘美好人生——小学低年级写话能力的培养 | |
| 引用本文： | 季春萍.强化写话训练,描绘美好人生——小学低年级写话能力的培养[J].小学教学参考,2011(28). |
| 作者姓名： | 季春萍 |
| 作者单位： | 江苏淮阴师范学院第一附属小学 223001 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:小学低年级写作应主要培养学生对写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中学会运用阅读和生活中学到的词语.那么,低年级语文教学过程中,教师怎样带领这些懵懂的儿童迈入作文写作的大门呢?笔者结合自身工作实践,谈点浅见,与同行共研. |
| 关 键 词： | 小学生 写话 教师 引导学生 作文写作 小学低年级 语文课程标准 培养学生 训练 语文教学过程 |
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