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| 如何营造宽松、和谐的课堂气氛 | |
| 引用本文： | 林萍.如何营造宽松、和谐的课堂气氛[J].小学教学参考,2011(27). |
| 作者姓名： | 林萍 |
| 作者单位： | 广西南宁市马山县周鹿镇武平小学,530603 |
| 摘 要： | 和谐能产生美,和谐是一切美好事物的最大特征.宽松、和谐的课堂气氛就像一幅幅风景优美的画面,让学生看了赏心悦目.活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效率 课堂纪律 师生关系 教师 课堂气氛 和谐 尊重学生 主体作用 调动学习积极性 |
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