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| 掘品德与社会教材内涵,培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 邱祖辉.掘品德与社会教材内涵,培养学生创新能力[J].小学教学参考,2011(27). |
| 作者姓名： | 邱祖辉 |
| 作者单位： | 陕西安康市岚皋县城关小学,725400 |
| 摘 要： | “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”教育应责无旁贷地承担这一历史重任,而实施这一重任的教材便成为其关键环节所在.笔者以现行品德与社会教材为例,谈谈如何细读文本、挖掘内涵,培养学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 挖掘内涵 学生创新能力 培养创新能力 教材 引导学生 不竭动力 中国与世界 培养学生 品德 关键环节 |
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