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实践中交流交流中提升——谈『交流平台』教学
引用本文:杨显攀.实践中交流交流中提升——谈『交流平台』教学[J].小学教学参考,2011(28).
作者姓名:杨显攀
作者单位:浙江温州市实验小学 325000
摘    要:“交流平台”引导学生对一组或一个阶段的学习进行总结交流,帮助学生把对文本的认识由感性上升为理性,再用来指导实践.在五年级上册每组课文的回顾与拓展中都安排了“交流平台”,那么该怎样用好它?以下是笔者在实践中的一些思考.

关 键 词:交流平台  入情入境  表达方法  教学  口语交际  引导学生  课文  指导实践  语感培养  语言表达  
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