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| 浅析如何培养良好的小学数学学习习惯 | |
| 引用本文： | 朱雅晶.浅析如何培养良好的小学数学学习习惯[J].小学教学参考,2011(24). |
| 作者姓名： | 朱雅晶 |
| 作者单位： | 福建晋江市青阳街道象山小学 362201 |
| 摘 要： | 小学阶段的数学学习,不在于教会学生解多高难度的题目,最重要的目标是培养学生形成良好的数学学习习惯.为此,我根据多年的教学经验,从以下几点谈一谈如何在教学中培养学生的数学学习习惯.
一、仔细阅读
在教学过程中,常常有很多学生做错了题目,教师要求订正,学生很快就能订正,根本不需要教师进行点拨.面对这种情况,很多教师认为学生是由于粗心而引起错误的.而实际上,教师应该透过学生的粗心表面,看到学生犯错实际上是因为没有认真阅读题目,或者是不会进行数学阅读的内在实质.我认为,阅读对数学学习中的解题有着以下几个方面的促进作用. |
| 关 键 词： | 解决问题 教学经验 解题思路 培养学生 题目 小学阶段 平行四边形 教师要求 教学过程 数学学习习惯 |
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