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| 带领学生走进本色语文——我的语文教学观及改革设想 | |
| 引用本文： | 章小玲.带领学生走进本色语文——我的语文教学观及改革设想[J].小学教学参考,2011(24). |
| 作者姓名： | 章小玲 |
| 作者单位： | 浙江青田县祯埠乡中心学校 323900 |
| 摘 要： | 从事语文教学二十多年来,语文是什么?怎样让学生学好语文,为他们人生的发展奠定良好的基础,这些问题一直困扰着我,促使我对语文教学思索不断,探索不止.带着这些问题,我把目光投向了小学语文界的前辈们,看他们是如何教语文的,同时,自己也开始了语文教学的改革实践.
一、还语文课堂的本色,让学生简简单单学课文
简单语文,我的理解是指教学目标简明,教学环节简洁,教学方法简便.它仍然追求教学的高境界——真实、扎实、朴实(崔峦语).我重新思考课文的教学,结合教材上课文的特点,开展了三种课型的实践,引领学生简简单单地学习了课文,达到了省时高效的目的. |
| 关 键 词： | 讨论课 改革设想 语文素养 引导学生 语文教学观 小学语文 语文课程标准 改革实践 图书室 阅读方法 |
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