计算机交互式翻译教学中应注意的问题及其应对策略 |
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引用本文: | 苏宝英,郜万伟,王德田.计算机交互式翻译教学中应注意的问题及其应对策略[J].海外英语,2010(2X):40-41. |
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作者姓名: | 苏宝英 郜万伟 王德田 |
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作者单位: | 河南财经学院成功学院 |
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基金项目: | 河南财经学院成功学院校级项目《基于建构主义的计算机辅助交互式翻译教学实践与研究》(项目编号:2009-PKJ-061) |
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摘 要: | 以建构主义理论为指导,计算机交互式翻译教学为翻译教学带来了新的视角。在实际教学中,计算机交互式翻译教学要求创设真实翻译情境,鼓励人际互动和人机互动,变"教师为中心"为"学生为中心",开展发展性评价从而取代传统的终结性评价,但这种教学模式在实际教学过程中,有一些问题值得广大教师注意,将这些问题列举出来,并提出应对策略,以引起大家的重视。
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关 键 词: | 交互式 翻译教学 建构主义 |
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