浅谈中学化学数学中问题意识的可持续发展 |
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引用本文: | 齐巧刚.浅谈中学化学数学中问题意识的可持续发展[J].科教文汇,2008(19). |
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作者姓名: | 齐巧刚 |
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摘 要: | 在中学化学教学中实现学生问题意识的可持续发展形势是严峻的,我们可以利用化学实验,培养学习兴趣,唤起问题意识;创设问题情境,激发求知欲望,萌发提问意识;积极评价学生问答,融洽课堂氛围;联系生产生活,抓住课堂课本,让学生从中发现和提出问题;介绍化学史料,使其感悟科学真谛,实现问题意识的可持续发展.
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关 键 词: | 化学教学 问题意识 可持续发展 |
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