PBL教学法在《中医伤科学》教学中的应用 |
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引用本文: | 伏勇,张俐.PBL教学法在《中医伤科学》教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2010(4):85-85. |
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作者姓名: | 伏勇 张俐 |
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作者单位: | 福建中医学院骨伤系,福州,350108 |
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摘 要: | PBL教学法是以问题为中心的教学法,重视学生临床思维与能力的培养,充分发挥学生在学习中的主导地位。我系认真总结分析了传统医学教育模式的特征与弊端,在《中医伤科学》教学中应用PBL教学,取得较好的教学成果,现将教学体会总结如下。
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关 键 词: | PBL 教学方法 中医伤科学 |
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