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通过“底图”突破立体几何的建系难点
作者单位:;1.广东省佛山市顺德区第一中学;2.广东省佛山市罗定邦中学
摘    要:学生常常通过向量解决立体几何问题,而如何选择建系的原点是一大难点.通过对"底图"的分析,能为学生建系提供思考的方向.

关 键 词:底图  建系  立体几何
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