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| 高中生物拓展性实验的教学设计与实施——以“植物细胞的吸水和失水”拓展性实验为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省镇江中学 |
| 摘 要： | 以"植物细胞的吸水和失水"拓展性实验的教学实践为例,介绍开展高中生物拓展性实验教学的设计思路和实践过程:引导学生提出新的探究课题,尝试实验设计、实验操作和实验结果分析,以及反思实验中出现的问题。通过拓展性实验教学活动的开展,深化学生对教材实验的理解,培养学生的科学思维、探究能力等学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 拓展性实验 教学设计 学科核心素养 植物细胞 吸水 失水 |