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基于学生体质测试的视角看体育教学改革
作者单位:
;1.江苏盐城市初级中学
摘 要:
教师应从身体机能、身体形态、身体素质分析学生体质状况,指出我国中学生体质测试不足具体是:学生评价制度及体质测试不足;非准确化理解学生体质测试情况;体质测试结果缺失真实性,并且应从五个方面提出基于体质测试提升体育教学改革的方法。
关 键 词:
学生体质
体育教学
教学改革
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