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新课标背景下高中语文古典诗词教学方法浅析

作者单位：	;1.甘肃会宁县第四中学

摘要：	在教学中,教师要引导学生读懂诗中语,读懂诗人眼中景,按类阅读,这样才能让学生更好地解读古典诗词,感悟诗词的情感。
关键词：	高中语文古典诗词教学策略