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工欲善其事 必先利其器——化学实验教学中学生观察能力的培养
作者单位:
;1.安徽南陵县城东实验学校
摘 要:
实验观察是学生通过自身体验培养观察能力、全面提高化学素养的重要环节。化学教师应致力于培养学生的实验观察能力,深入研究实验中影响观察能力培养的消极和积极因素,努力探索在实验中提升学生观察能力的新方法和具体措施。
关 键 词:
观察能力
化学教学
化学实验
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