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| 初中化学课堂中的“体验式”教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬中市新坝中学 |
| 摘 要： | "体验式"教学是指教师在课堂中预设、再现情境,让学生充分体验学习过程,并循着学生思维的起伏、情感的波澜及时引导、调整教学,让学生动态自主地生成知识的一种教学方法。"体验式"教学的体验资源和方式众多,如在化学实验中体验、在生活经验中体验、在实践活动和网络资源中体验、在社会热点中体验、在科研故事中体验等。"体验式"教学大大降低了知识的抽象性,增强了知识的实用性,从而激发了学生学习化学的兴趣,提升了学生探究的热情。 |
| 关 键 词： | “体验式”教学 初中化学 化学实验 生活经验 |