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| 品味中华诗词底蕴 涵育地理核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏邳州市第四中学 |
| 摘 要： | "以文化人,文化育人"是立德树人的一大指向,重视文化建设、涵育人文精神是培育当代中学生核心素养的基本遵循点。中华诗词含有一定量的地理信息,彰显了一定的人文情怀,蕴含着思辨性的思维方式。高中地理教师应当在细致品味中华诗词底蕴、深度挖掘中华诗词内涵的基础上,优化教学设计,创新课堂活动,逐步培育学生的地理学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 中华诗词 高中地理 核心素养 |
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