| 加拿大终身学习理念下职业教育与培训体系构建及启示 |
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| 引用本文： | 邓泽民.加拿大终身学习理念下职业教育与培训体系构建及启示[J].职教论坛,2019(1):155-160. |
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| 作者姓名： | 邓泽民 |
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| 作者单位： | 1.教育部职业技术教育中心研究所 |
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| 摘 要： | 加拿大通过应用学位体系引领、实施职业技能证书制度以及学前学习成果认定等方式建成了世界上较早、较先进的职业教育和培训体系,对我国基于终身学习的职业教育和培训体系建设具有启示意义。我国基于终身学习的职业教育和培训体系建设可借鉴其经验,通过实施应用学位教育计划,引领职业教育和培训体系发展;建立职业技能证书制度,实现职业教育和培训一体建设;实施学前学习成果认定计划,最终构建起基于终身学习的职业教育和培训体系。
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| 关 键 词： | 职业教育与培训体系 应用学位引领 职业技能证书制度 学前学习成果认定 |
The Vocational Education and Training System Building in the Perspective of Canadian Lifelong Learning and Its Enlightenment |
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| Deng Zemin.The Vocational Education and Training System Building in the Perspective of Canadian Lifelong Learning and Its Enlightenment[J].Vocational & Technical Education Forum,2019(1):155-160. |
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| Authors: | Deng Zemin |
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